Глава РГДБ назвала преимущество российских детских книг перед зарубежными

Детская литература — единственный российский сегмент книгоиздания, в котором тиражи постоянно растут, рассказала директор Российской государственной детской библиотеки (РГДБ) Мария Веденяпина.

«Детская литература сейчас очень популярна. Собственно говоря, это единственный сегмент книгоиздания с постоянно растущими тиражами. Традиционно высоким является спрос на сказки, особенно терапевтические, короткие юмористические истории, детские стихи и самую разную познавательную литературу — от беллетризованных справочников и энциклопедий до произведений, излагающих научные факты в увлекательной художественной форме», — цитирует РИА Новости главу РГДБ.

В подростковом возрасте ребят интересуют фэнтези и фантастику с элементами детектива.

Веденяпина напомнила, что одним из важнейших элементов в литературе для детей являются иллюстрации, иногда именно они становятся ключевой причиной, почему покупается книга.  

По оценке главы РГДБ, в масштабах современной мировой детской литературы Россия занимает не самую большую долю, однако если сделать соответствующие поправки в расчетах, отечественные авторы не уступают зарубежным. 

Также стоит учесть, что российские литераторы рассказывают в книгах о знакомой реальности и поднимают вопросы, которые волнуют именно аудиторию в России. 

«Современная русская детская литература затрагивает все темы, важные для воспитания полноценных членов общества, стремящихся гармонично развиваться и приносить пользу своей стране», — считает Веденяпина. 

При этом переводные книги основаны на других реалиях, некоторые из них отечественному читателю могут быть непонятны.

Главную задачу детской литературы эксперт видит в том, чтобы она не страдала излишней идеализацией и резким контрастом между происходящим в книгах и в настоящей жизни. Правильный баланс между идеалом и реальностью вызывает доверие и заставляет юных читателей обращаться к литературе вновь и вновь. 

Сейчас в России, по словам главы РГДБ, «все хорошо с чтением младших школьников», но подростки или перестают читать, или начинают читать гораздо меньше. Однако решение этой проблемы существует — есть как отечественные, так и зарубежные методики, помогающие пробудить у детей интерес к книгам. 

В субботу, 2 апреля, отмечается Международный день детской книги — эта дата была установлена в 1967 году в честь дня рождения датского сказочника Ганса Христиана Андерсена.


Материалы по теме


Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.

Подписаться
Новости образования
Вам будет интересно: