Это оптимистичное мнение озвучил заместитель председателя Комитета по образованию Санкт-Петербурга Андрей Борщевский на пресс-конференции, посвященной итогам работы системы внеурочного обучения.
Он отметил, что, несмотря на вызовы пандемии, в Санкт-Петербурге сохранилась вся сеть учреждений допобразования детей, а количество подобных отделений при школах увеличилось с 456 до 463.
По словам представителя профильного ведомства, педагоги дополнительного образования в коронакризис получили бесценный опыт комбинирования разных форматов обучения.
Директор Санкт-Петербургского городского Дворца творчества юных Мария Катунова подчеркнула, что дети и родители стали больше ценить живую коммуникацию, которая — основа системы дополнительного образования. Она также назвала самые востребованные на период пандемии программы: спорт, наука, общественная деятельность, туризм и художественное направление.
Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
Подписаться
